![\"\"](\"https:\/\/www.quebakan.com\/v15\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/image022.jpeg\")
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En el marco del programa LiD \u201cLives in Dignity\u201d en las Am\u00e9ricas, financiado por la Uni\u00f3n Europea, se realiz\u00f3 en la ciudad de Cuenca la rendici\u00f3n de cuentas del proyecto binacional: \u00abDel Desplazamiento a la Integraci\u00f3n\u00bb que cuenta con la asistencia t\u00e9cnica de UNOPS y es ejecutado en el pa\u00eds por ChildFund Ecuador.<\/span><\/p>\n Delegados del Ministerio de Educaci\u00f3n, autoridades del Municipio de la ciudad, de la Prefectura de la provincia, fundaciones aliadas y participantes del proyecto, se dieron cita en la Universidad de Cuenca para conocer los resultados de la implementaci\u00f3n del proyecto en estos dos a\u00f1os.<\/span><\/p>\n La Estrategia Lives in Dignity- LiD en las Am\u00e9ricas, se ejecuta en los pa\u00edses afectados por la situaci\u00f3n de desplazamiento de venezolanos\/as, as\u00ed como la migraci\u00f3n forzada desde Suram\u00e9rica hacia otras regiones. Con esta estrategia, se busca que las personas afectadas por el desplazamiento se conviertan en miembros productivos de sus comunidades de acogida y participen en actividades que promuevan el desarrollo en condiciones dignas y seguras.<\/span><\/p>\n Juan Pe\u00f1a, decano de la Facultad de Jurisprudencia, Ciencias Pol\u00edticas y Sociales de la Universidad de Cuenca, fue el encargado de dar la bienvenida al evento y destac\u00f3 el trabajo realizado junto a ChildFund en el marco del Convenio de Cooperaci\u00f3n, gracias al cual han participado m\u00e1s de 100 estudiantes universitarios, 20 docentes universitarios y el personal de las Carreras de G\u00e9nero y Desarrollo, Trabajo Social y Orientaci\u00f3n Familiar de la Facultad.<\/span><\/p>\n Por su parte Mariuxi Villag\u00f3mez, directora pa\u00eds de ChildFund, di\u00f3 a conocer a los y las participantes del evento sobre c\u00f3mo la instituci\u00f3n -en base a su misi\u00f3n y su visi\u00f3n- trabaja para hacer realidad la mejora en la calidad de vida de las personas y c\u00f3mo se apoya al desarrollo de ni\u00f1os y ni\u00f1as para que se conviertan en personas que generen cambios positivos y duraderos en sus comunidades.<\/span><\/p>\n Mar\u00eda Land\u00e1zuri, coordinadora del proyecto del \u00abDesplazamiento a la integraci\u00f3n\u00bb di\u00f3 a conocer m\u00e1s detalles sobre los objetivos del mismo as\u00ed como sobre los resultados de su implementaci\u00f3n, se\u00f1alando que se han beneficiado familias en situaci\u00f3n de exclusi\u00f3n, pobreza, marginaci\u00f3n, personas con discapacidad, grupos LGTB Q+, jefes de familia a cargo del cuidado de personas con discapacidad, familias con uno o m\u00e1s integrantes ecuatorianos que est\u00e1n indocumentados en el exterior, a quienes les ofreci\u00f3 todo su contingente sin importar su situaci\u00f3n migratoria. El proyecto se implementa en Ecuador y Per\u00fa, a trav\u00e9s de un consorcio entre las organizaciones UNESCO Per\u00fa, We World Per\u00fa, el Instituto de Democracia y Derechos humanos de la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica del Per\u00fa (IDEHPUCP), el Instituto de defensa legal del Per\u00fa IDL, ChildFund International USA en Ecuador y la Universidad del Azuay del Ecuador, desde agosto 2022 a Julio 2024, con una inversi\u00f3n total de $. 2,5 millones de euros.<\/span><\/p>\n Dentro de los principales resultados del proyecto la coordinadora destac\u00f3 los siguientes:<\/span><\/p>\n Resultado 1: Desarrollo econ\u00f3mico y medios de subsistencia<\/span> Resultado 2: Prestaci\u00f3n de servicios integrados a ni\u00f1os ni\u00f1as y adolescentes para su inclusi\u00f3n educativa.<\/span> Resultado 3: Protecci\u00f3n en el desarrollo, mediante la capacitaci\u00f3n, sensibilizaci\u00f3n y campa\u00f1as de comunicaci\u00f3n.<\/span> Investigaci\u00f3n R1: Trabajadores Migratorios<\/span> Investigaci\u00f3n R2: Inclusi\u00f3n Educativa<\/span> Investigaci\u00f3n R3: Trata y tr\u00e1fico de Migrantes<\/span> Terminada la primera parte del evento, se invit\u00f3 a los presentes a participar en tres mesas de trabajo que se dividieron en los siguientes temas:<\/span> Finalmente, una vez culminadas las mesas de trabajo, Mar\u00eda Landazuri agradeci\u00f3 a todas las instituciones aliadas por su apoyo y a todos los presentes por su activa participaci\u00f3n en el proyecto y en el evento de rendici\u00f3n de cuentas.<\/span><\/p>\n En el marco del programa LiD \u201cLives in Dignity\u201d en las Am\u00e9ricas, financiado por la Uni\u00f3n Europea, se realiz\u00f3 en la ciudad de Cuenca la rendici\u00f3n de cuentas del proyecto binacional: \u00abDel Desplazamiento a la Integraci\u00f3n\u00bb que cuenta con la asistencia t\u00e9cnica de UNOPS y es ejecutado en el pa\u00eds por ChildFund Ecuador. 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\n– <\/span>142 personas recibieron formaci\u00f3n en la Universidad del Azuay, 140 personas han recibido capital semilla.<\/span>
\n– <\/span>148 personas reciben y culminan formaci\u00f3n en la Universidad del Azuay, 36 en Guayaquil y 112 en Cuenca.<\/span>
\n– <\/span>150 horas de formaci\u00f3n especializado junto a cursos de emprendimiento, finanzas y negocios en la Universidad de Azuay.<\/span>
\n– <\/span>Planes de negocios junto a la entrega de capital semilla equivalente a USD 800 para cada persona.<\/span><\/p>\n
\n– <\/span>Materiales educativos, como gu\u00edas e instructivos para sensibilizar las realidades del desplazamiento.<\/span>
\n– <\/span>Coordinaci\u00f3n con el Ministerio de Educaci\u00f3n para la inserci\u00f3n educativa sin importar la condici\u00f3n migratoria de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes.<\/span>
\n– <\/span>Capacitaci\u00f3n para la reconstrucci\u00f3n de los entornos educativos para docentes y estudiantes a trav\u00e9s de talleres participativos junto a padres, madres de familia sobre crianza y disciplina positiva.<\/span>
\n– <\/span>Realizaci\u00f3n de Ferias educativas en unidades educativas para el fomento de espacios seguros para los ni\u00f1os ni\u00f1as y adolescentes en los temas de alimentaci\u00f3n saludable, y derechos de la ni\u00f1ez.<\/span>
\n– <\/span>Convenio con la Orquesta Sinf\u00f3nica de Guayaquil en la que se traslad\u00f3 a 2.730 ni\u00f1os ni\u00f1as y adolescentes al teatro c\u00edvico para la sensibilizaci\u00f3n a trav\u00e9s de la m\u00fasica y el teatro.<\/span>
\n– <\/span>Formaci\u00f3n presencial y online con un alcance de 1.730 ni\u00f1os ni\u00f1as y adolescentes en las zonas de riesgo de Guayaquil (Monte Sina\u00ed) y 2.440 estudiantes en Cuenca urbana y rural.<\/span>
\n– <\/span>216 casos atendidos con apoyo para evitar la deserci\u00f3n escolar.<\/span>
\n– <\/span>274 docentes y funcionarios DECE alcanzados en Cuenca y Guayaquil.<\/span><\/p>\n
\n– <\/span>148 becas a funcionarios p\u00fablicos en la la Universidad de Cuenca para recibir formaci\u00f3n especializada para la protecci\u00f3n de derechos para la salvaguarda y protecci\u00f3n infantil.<\/span>
\n– <\/span>Formaci\u00f3n de 28 facilitadoras comunitarias para la preparaci\u00f3n de rutas de protecci\u00f3n y referencia de casos de vulneraci\u00f3n de derechos.<\/span>
\n– <\/span>Incidencia en la opini\u00f3n p\u00fablica a trav\u00e9s de campa\u00f1as comunicacionales en las redes sociales institucionales de Childfund con un alcance estimado de m\u00e1s de 1 mill\u00f3n de visualizaciones adem\u00e1s de la participaci\u00f3n en m\u00e1s de 15 medios de comunicaci\u00f3n a nivel nacional.<\/span>
\n– <\/span>Implementaci\u00f3n de la metodolog\u00eda CPA en dos comunidades de Santa Ana en Cuenca para la construcci\u00f3n de un diagn\u00f3stico participativo y plan de respuesta de protecci\u00f3n de derechos.<\/span>
\nTambi\u00e9n se rindi\u00f3 cuentas sobre las investigaciones realizadas con el apoyo de docentes invitados de La Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales FLACSO y de la Universidad Cat\u00f3lica de Cuenca entre las que destacamos las siguientes:<\/span><\/p>\n
\nLa investigaci\u00f3n realizada en la provincia del Azuay, nos muestra que a un alto porcentaje de la poblaci\u00f3n en movilidad humana est\u00e1 relegada al empleo informal, incrementando la vulnerabilidad de los derechos frente a las din\u00e1micas y patrones de empleo. Esta situaci\u00f3n les impide acceder a salarios equitativos, seguridad social y a los beneficios legales que podr\u00edan obtener en empleos formales. Es motivo de reflexi\u00f3n para los gobiernos locales el conflicto relacionado con el control de los espacios p\u00fablicos entre migrantes y la poblaci\u00f3n local<\/span><\/p>\n
\nLa investigaci\u00f3n nos ha permitido generar evidencias sobre los riesgos y factores que influencian en la exclusi\u00f3n de NNA del sistema educativo, as\u00ed como limitantes y barreras del acceso a las escuelas. Conocimos de cerca las nuevas realidades que enfrentan las familias y los maestros-as ante el abandono escolar en contextos de inseguridad y reclutamiento forzado de estudiantes por bandas de crimen organizado en Guayaquil. Al igual que se visibiliz\u00f3 la gran cantidad de ni\u00f1os y ni\u00f1as hijos de migrantes ecuatorianos que est\u00e1n en riesgo de deserci\u00f3n o abandono escolar, en Cuenca.<\/span><\/p>\n
\nInvestigaci\u00f3n para entender en profundidad la problem\u00e1tica de la trata de personas con el fin de explotaci\u00f3n laboral y sexual, nos ha permitido identificar y reflexiona sobre los vac\u00edos y limitaciones existentes, para la protecci\u00f3n de v\u00edctimas de estos delitos. As\u00ed como las necesidades y desaf\u00edos de las autoridades locales, gobierno central y organizaciones de sociedad civil, involucradas en la respuesta a esta crisis.<\/span><\/p>\n
\n\u2981 Inclusi\u00f3n econ\u00f3mica: Emprendedores y Capital Semilla<\/span>
\n\u2981 Inclusi\u00f3n educativa: Docentes, estudiantes y autoridades educativas<\/span>
\n\u2981 Protecci\u00f3n en el Desarrollo: Becarios y facilitadoras comunitarias<\/span><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/www.quebakan.com\/v15\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/image1.jpg\")
\n*Mesa directiva: (izquierda) Mar\u00eda Land\u00e1zuri, Coordinadora del Proyecto del \u00abDesplazamiento a la integraci\u00f3n\u00bb (centro) Juan Pe\u00f1a, Decano de la facultad de Jurisprudencia, Ciencias Pol\u00edticas y Sociales de la Universidad de Cuenca (derecha) Mariuxi Villag\u00f3mez, Directora Pa\u00eds de ChildFund.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"