{"id":135191,"date":"2025-09-14T01:25:32","date_gmt":"2025-09-14T06:25:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.quebakan.com\/v15\/?p=135191"},"modified":"2025-09-14T01:25:32","modified_gmt":"2025-09-14T06:25:32","slug":"crece-la-emocion-del-programa-educativo-solve-for-tomorrow-2025-los-top-3-equipos-de-13-paises-avanzan-a-la-siguiente-ronda","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.quebakan.com\/v15\/crece-la-emocion-del-programa-educativo-solve-for-tomorrow-2025-los-top-3-equipos-de-13-paises-avanzan-a-la-siguiente-ronda\/","title":{"rendered":"Crece la emoci\u00f3n del programa educativo Solve for Tomorrow 2025: los top 3 equipos de 13 pa\u00edses avanzan a la siguiente ronda"},"content":{"rendered":"

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Tres equipos de cada naci\u00f3n fueron seleccionados y ahora los esudiantes y sus maestros se preparan para la final, con proyectos innovadores que buscan solucionar problemas de sus comunidades.<\/em><\/span><\/p>\n

Ecuador, 9 de septiembre de 2025 \u2013<\/strong> El programa Solve for Tomorrow 2025, impulsado por Samsung Electronics, complet\u00f3 la fase de selecci\u00f3n de semifinalistas en Centroam\u00e9rica, el Caribe y parte de Suram\u00e9rica. El comit\u00e9 evaluador conoci\u00f3 en detalle los mejores proyectos presentados por equipos de estudiantes de Belice, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua, Rep\u00fablica Dominicana, Panam\u00e1, Paraguay, Trinidad y Tobago, Uruguay y Venezuela. Luego de cumplir la crucial tarea de valorarlas, seleccionaron el top 3 de propuestas. Ahora los equipos clasificados se preparan para la final, con proyectos innovadores que buscan solucionar problemas de sus comunidades.<\/span><\/p>\n

Los participantes, alumnos regulares de planteles educativos p\u00fablicos, han demostrado un compromiso sobresaliente al desarrollar iniciativas enfocadas en necesidades colectivas que afectan a sus comunidades siguiendo lineamientos del programa. Son proyectos que buscan generar un impacto positivo en la superaci\u00f3n de problemas locales, requisito fundamental para avanzar en la competencia.<\/span><\/p>\n

\u201cEl programa Solve for Tomorrow reta a los j\u00f3venes a idear y desarrollar soluciones creativas a problemas reales que impactan sus comunidades. En esta edici\u00f3n, los estudiantes demostraron su ingenio al vincular sus proyectos directamente con las necesidades de sus entornos, proponiendo soluciones que prometen beneficios duraderos\u201d, explic\u00f3 Maria Fernanda Hern\u00e1ndez, gerente de Ciudadan\u00eda Corporativa de Samsung para esta regi\u00f3n.<\/span><\/p>\n

En cuanto a las \u00e1reas tem\u00e1ticas, el 40% de los 39 proyectos semifinalistas se focalizaron en Medio Ambiente y Sostenibilidad, evidenciando el creciente inter\u00e9s de los j\u00f3venes en los asuntos ecol\u00f3gicos globales. Otras \u00e1reas destacadas incluyen Educaci\u00f3n y Aprendizaje con 15%, y Equidad e Inclusi\u00f3n (10%), Compromiso C\u00edvico y Justicia (10%), y Salud y Bienestar (10%). \u201cEl comit\u00e9 evaluador seleccion\u00f3 las ideas m\u00e1s viables e innovadoras tras intensas jornadas de evaluaci\u00f3n. Eligieron las 36 propuestas m\u00e1s destacadas, a raz\u00f3n de tres por cada pa\u00eds representado. Fue muy dif\u00edcil porque abundaron proyectos con valores muy apreciables e ideas que merec\u00edan avanzar. Al final, se cumpli\u00f3 con el objetivo de seleccionar a los mejores\u201d, dijo la ejecutiva.<\/span><\/p>\n

La emoci\u00f3n y las expectativas contin\u00faan creciendo entre los equipos semifinalistas, quienes ahora preparan sus propuestas para la final que se realizar\u00e1 a finales de este a\u00f1o. Todos los participantes tienen el claro objetivo de alcanzar el primer lugar y demostrar el poder de la innovaci\u00f3n juvenil unido a la fuerza de la vocaci\u00f3n social para transformar sus comunidades. A tal fin, recibir\u00e1n herramientas de distinta \u00edndole -tecnolog\u00eda, programaci\u00f3n, gerencia, formulaci\u00f3n y viabilidad de proyectos y trabajo en equipo, entre otras- mediante cursos especiales que forman parte de las bondades de SFT.\u00a0 As\u00ed, trabajan en la maduraci\u00f3n y optimizaci\u00f3n de sus proyectos.<\/span><\/p>\n

A continuaci\u00f3n se detallan los proyectos clasificados.<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
 <\/td>\nPAIS<\/span><\/td>\nEscuela<\/span><\/td>\nProyecto<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
1<\/span><\/td>\nBELICE<\/span><\/td>\nSadie Vernon Technical High School<\/span><\/td>\nAqua Verde\u00a0\u00a0<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
2<\/span><\/td>\nBELICE<\/span><\/td>\nNazarene High School<\/span><\/td>\nPATH<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
3<\/span><\/td>\nBELICE<\/span><\/td>\nItz’at STEAM Academy<\/span><\/td>\nMunicipal Carcass Response Network.\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
4<\/span><\/td>\nCOSTA RICA<\/span><\/td>\nColegio T\u00e9cnico Profesional Dulce Nombre<\/span><\/td>\nAgua Viva Filtra – Aprende y Cuida<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
5<\/span><\/td>\nCOSTA RICA<\/span><\/td>\nCTP de Calle Blancos<\/span><\/td>\nSmart Traffic 2.0<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
6<\/span><\/td>\nCOSTA RICA<\/span><\/td>\nColegio T\u00e9cnico Profesional Don Bosco<\/span><\/td>\nAgroTico Smart – Tecnolog\u00eda que cultiva el futuro<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
7<\/span><\/td>\nECUADOR<\/span><\/td>\nUnidad Educativa Fiscal Los Shyris (Quito)<\/span><\/td>\nSumak Yaku – Agua limpia para una Identidad Viva<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
8<\/span><\/td>\nECUADOR<\/span><\/td>\nUnidad Educativa Fiscal Juan Modesto Carbo Noboa (Guayaquil)<\/span><\/td>\nRa\u00edces Inteligentes: Cultivando Futuro Escolar<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
9<\/span><\/td>\nECUADOR<\/span><\/td>\nUE Los Vergeles (Guayaquil)<\/span><\/td>\nSistema autom\u00e1tico de purificaci\u00f3n del aire para el medio ambiente<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
10<\/span><\/td>\nEL SALVADOR<\/span><\/td>\nInstituto Nacional Benjam\u00edn Estrada Valiente<\/span><\/td>\nNerohand. Mi pr\u00f3tesis inteligente<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
11<\/span><\/td>\nEL SALVADOR<\/span><\/td>\nComplejo Educativo Amalia Viuda De Men\u00e9ndez<\/span><\/td>\nECO Spark<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
12<\/span><\/td>\nEL SALVADOR<\/span><\/td>\nComplejo Educativo Amalia Viuda de Men\u00e9ndez<\/span><\/td>\nSoul-Buddy<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
13<\/span><\/td>\nGUATEMALA<\/span><\/td>\nINCA JM<\/span><\/td>\nVerdeBot. \u00abSembrando futuro, cuidando el planeta\u00bb<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
14<\/span><\/td>\nGUATEMALA<\/span><\/td>\nINEB Villa Lobos 1<\/span><\/td>\nARK ANGEL. Refugio Fijo Autosuficiente<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
15<\/span><\/td>\nGUATEMALA<\/span><\/td>\nINCA JM<\/span><\/td>\nAura in your environment<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
16<\/span><\/td>\nHONDURAS<\/span><\/td>\nInstituto Central Vicente C\u00e1ceres<\/span><\/td>\nConectaSe\u00f1a \u201cLa voz est\u00e1 en tus manos\u201d<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
17<\/span><\/td>\nHONDURAS<\/span><\/td>\nInstituto Gubernamental T\u00e9cnico Luis Bogran<\/span><\/td>\nSAT Bosque Vivo: Detecta. Alerta. Protege.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
18<\/span><\/td>\nHONDURAS<\/span><\/td>\nInstituto Tecnico Luis Bogran<\/span><\/td>\nAlerta Vida<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
19<\/span><\/td>\nNICARAGUA<\/span><\/td>\nCentro Educativo Sor Mar\u00eda Romero<\/span><\/td>\nClicSalud: Tu cita en 1 toque<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
20<\/span><\/td>\nNICARAGUA<\/span><\/td>\nColegio Aposento Alto<\/span><\/td>\nAventuMente<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
21<\/span><\/td>\nNICARAGUA<\/span><\/td>\nCentro Educativo Sor Mar\u00eda Romero<\/span><\/td>\nYolixpan Tecno Escolar<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
22<\/span><\/td>\nREP\u00daBLICA DOMINICANA<\/span><\/td>\nLiceo Profesor Esteban Morales N\u00fa\u00f1ez<\/span><\/td>\nSistema Anti-Ruido para Salones y Bibliotecas. Menos ruido, m\u00e1s foco<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
23<\/span><\/td>\nREP\u00daBLICA DOMINICANA<\/span><\/td>\nInstituto Polit\u00e9cnico Nuestra Se\u00f1ora de Las Mercedes<\/span><\/td>\nReAire<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
24<\/span><\/td>\nREP\u00daBLICA DOMINICANA<\/span><\/td>\nInstituto Polit\u00e9cnico Braulio Paulino<\/span><\/td>\nAlkiBloom: agua limpia, comunidad activa<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
25<\/span><\/td>\nPANAM\u00c1<\/span><\/td>\nC.E. Altos de San Francisco<\/span><\/td>\nNoMosKit: Sol y ciencia contra el dengue<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
26<\/span><\/td>\nPANAM\u00c1<\/span><\/td>\nColegio I.P.T. Arnulfo Arias Madrid<\/span><\/td>\nSafePack<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
27<\/span><\/td>\nPANAM\u00c1<\/span><\/td>\nCentro de Formaci\u00f3n Integral Biling\u00fce Padre Fernando Guardia Ja\u00e9n, s.j.<\/span><\/td>\nBioReLab (Laboratorio para la reutilizaci\u00f3n biol\u00f3gica) \u2013 Transformaci\u00f3n de Medicamentos Caducados<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
28<\/span><\/td>\nPARAGUAY<\/span><\/td>\nCentro Regional de Educaci\u00f3n Jos\u00e9 Gaspar Rodr\u00edguez de Francia<\/span><\/td>\nPiracleta \u00abPedale\u00e1, limpi\u00e1, compart\u00ed\u00bb<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
29<\/span><\/td>\nPARAGUAY<\/span><\/td>\nColegio T\u00e9cnico Nacional de Asunci\u00f3n<\/span><\/td>\nHydroGen \u201cEnerg\u00eda limpia, agua pura\u00bb<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
30<\/span><\/td>\nPARAGUAY<\/span><\/td>\nColegio Nacional E.M.D. Miguel Angel Rodr\u00edguez<\/span><\/td>\nEcoFiltro \u00abAgua Viva\u00bb<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
31<\/span><\/td>\nTRINIDAD Y TOBAGO<\/span><\/td>\nMarabella North Secondary<\/span><\/td>\nDoh Get Wet \u2013 Alerts to Stay Dry and Stay Safe<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
32<\/span><\/td>\nTRINIDAD Y TOBAGO<\/span><\/td>\nSt. Joseph’s Convent San Fernando<\/span><\/td>\nKeep Wild T&T – \u00abReforest the right way\u00bb<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
33<\/span><\/td>\nTRINIDAD Y TOBAGO<\/span><\/td>\nBishops’ Highschool Tobago<\/span><\/td>\nTOBAGO\u2019s GREENCYCLE HUB – \u201cTurning waste into energy, compost and community value\u201d<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
34<\/span><\/td>\nURUGUAY<\/span><\/td>\nLiceo Departamental de Maldonado<\/span><\/td>\nGuardianes de la Noche. Mapeando el cielo contra la contaminaci\u00f3n lum\u00ednica<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
35<\/span><\/td>\nURUGUAY<\/span><\/td>\nLiceo N\u00b02 Miguel Banchero Noa\u00edn<\/span><\/td>\nTuOV: Encuentra tu orientaci\u00f3n vocacional<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
36<\/span><\/td>\nURUGUAY<\/span><\/td>\nLiceo N\u00b02 Carmelo<\/span><\/td>\nMIDEC (Museo Interactivo de El Carmelo)<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
37<\/span><\/td>\nVENEZUELA<\/span><\/td>\nLiceo Nacional Manuel Felipe Rugeles<\/span><\/td>\nDron polinizador aut\u00f3nomo de bajo costo para agricultura sostenible<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
38<\/span><\/td>\nVENEZUELA<\/span><\/td>\nIBECU Instituto Bachiller El\u00edas Cordero Uzcategui<\/span><\/td>\nAGROTEC 3.0 (Tech Squad of the Earth) Escuadr\u00f3n Tecnol\u00f3gico de la Tierra<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
39<\/span><\/td>\nVENEZUELA<\/span><\/td>\nComplejo Educativo Jos\u00e9 Gil Fortoul<\/span><\/td>\nAmbitrek Educativo: robot ambiental para medici\u00f3n de calidad de aire en instituciones educativas y comunidades urbanas.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\"\"<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Tres equipos de cada naci\u00f3n fueron seleccionados y ahora los esudiantes y sus maestros se preparan para la final, con proyectos innovadores que buscan solucionar problemas de sus comunidades. 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