“La Sociedad de Beneficencia de Señoras de Guayaquil reafirma su compromiso con la educación católica y la formación integral de miles de estudiantes”
Con 148 años de trayectoria al servicio de la educación y la comunidad, la Sociedad de Beneficencia de Señoras de Guayaquil (SBSG) reafirma su legado como una de las instituciones educativas y sociales más representativas del país.
Desde su fundación el 19 de mayo de 1878, ha mantenido firme un propósito basado en el servicio, la educación y la formación integral de niños, niñas y adolescentes, promoviendo una educación católica de calidad, basada en valores, excelencia académica y acompañamiento permanente.
Este año, la institución impacta la vida de 5.558 estudiantes a través de sus siete unidades educativas:
- Unidad Educativa Nuestra Señora del Quinche: 900 estudiantes.
- Unidad Educativa Baltasara Calderón de Rocafuerte: 875 estudiantes.
- Unidad Educativa Sagrada Familia: 934 estudiantes.
- Unidad Educativa Lola Arosemena de Carbo: 437 estudiantes.
- Unidad Educativa San José: 868 estudiantes.
- Unidad Educativa Matilde Amador Santistevan:339 estudiantes.
- UNEDIS PCEI San José: 205 estudiantes
Más allá del alcance académico, la SBSG continúa promoviendo espacios seguros, inclusivos y orientados al desarrollo integral de niñas, niños, jóvenes y adultos. Su aporte trasciende las aulas mediante el fortalecimiento de valores, el acompañamiento permanente y la generación de oportunidades que contribuyen al crecimiento de la comunidad y al desarrollo de proyectos de vida.
Innovación educativa con visión de futuro
A lo largo de casi siglo y medio, la SBSG ha evolucionado de la mano de las necesidades de la sociedad, fortaleciendo continuamente sus procesos educativos.
Como parte de su visión institucional, impulsa proyectos enfocados en el mejoramiento de infraestructura, equipamiento tecnológico, fortalecimiento de recursos didácticos y transformación pedagógica, mediante metodologías activas y enfoque STEAM, promoviendo aprendizajes significativos y competencias para enfrentar los desafíos del mundo actual.
Además del fortalecimiento académico, la institución mantiene como eje fundamental la formación católica y en valores, promoviendo espacios educativos donde el desarrollo humano, espiritual y socioemocional forman parte esencial del proceso formativo.
Estudiantes que dejan huella en el mundo
Este aniversario también coincide con importantes logros estudiantiles que reflejan el talento, disciplina y preparación promovidos por la institución.
La Unidad Educativa Matilde Amador Santistevan destacó en la Feria Mundial de Ciencia y Tecnología, realizada en Valparaíso, donde las estudiantes Isabela Cruz y Mía Castro representaron a la institución, evidenciando innovación y excelencia en el ámbito STEAM.
En el ámbito artístico, la Unidad Educativa Baltasara Calderón de Rocafuerte ha obtenido importantes reconocimientos en el certamen internacional All Dance, resaltando el talento, la disciplina y el compromiso de sus estudiantes.
Por su parte, la Unidad Educativa Sagrada Familia celebra la destacada participación del estudiante Jordan Bohórquez, quien representará a la institución en Tokio durante el selectivo internacional World Mathematics Invitational (WMI), reflejando el alto nivel académico impulsado por la SBSG en el área de matemáticas.
Un legado que trasciende generaciones
Para la presidenta de la institución, Marisa Estrada, este aniversario representa la continuidad de un propósito que ha trascendido generaciones:
“¡Hoy cumplimos 148 años! Uno más de vida institucional que confirma nuestro firme compromiso con la educación y la formación integral y de valores, con la cual entregamos generaciones de ciudadanos de bien a la ciudad y al país.”
Con una trayectoria marcada por el servicio, la innovación y la formación en valores, la Sociedad de Beneficencia de Señoras de Guayaquil continúa construyendo oportunidades y dejando huella en miles de familias ecuatorianas, proyectándose hacia el futuro con la misma vocación y compromiso que la han distinguido durante 148 años.
